Szeptember elsejétől életbe lépett az iskolákban a magyar kormány mobiltelefonok és okoseszközök használatát korlátozó rendelete. Kíváncsiak voltunk arra, milyen élményeket tapasztaltatok az iskola első hetében.
Túl vagyunk a 2024/2025-ös tanév első hetén, amelyet igencsak beárnyékolt a magyar kormány döntése: A 245/2024. (VIII.8.) kormányrendelet lényege, hogy a diákok ugyan bevihetik az iskolákba a telefonjukat, de rögtön le is kell adniuk azokat egészen addig, amíg be nem fejeződik az utolsó órájuk. Ez alól kivétel lehet olyan eset, amikor a tanár vagy az igazgató engedélyezi az eszközhasználatot, ám ilyenkor a tanulmányi rendszerben le kell írni a használat célját, az engedély időtartamát és a használt tárgy nevét is. A telefonokat értelemszerűen nem lehet használni szünetekben sem, amennyiben pedig valakinél mégis találnak kép-/hangfelvétel rögzítésére és internetelérésre alkalmas multimédiás eszközt, felszólítást kaphat arra, hogy adja le a készüléket, amennyiben pedig nem felel meg a kérésnek, azt el is vehetik tőle a tanárok.
A rendelkezés az általános iskola 1–8. évfolyamán, a gimnázium 5–12. évfolyamán és a szakgimnázium 9–13. évfolyamán is érvényes, ugyanakkor a felnőttképzésben résztvevő tanulóknak is le kell adniuk a telefonokat, ráadásul a hétfőn megjelent Magyar Közlönyben a pedagógusok telefonhasználatát is korlátozzák.
10+1 tipp, hogy a sulikezdés után is jól teljenek a szürke, borongós hétköznapok
tegnap 08:53 -kor
Kíváncsiak voltunk arra, miket tapasztaltatok ti a tanítás első napjain, elvették-e a telefonotokat, volt-e az iskolának előre megtervezett és megszervezett módszere arra, hol tárolják napközben az eszközeiteket, mennyi idő alatt kaptátok őket vissza a nap végén, illetve arról is kérdeztünk titeket az Instagramon, milyen egyéb változás volt az iskolátokban?
Telefonok a cipősdobozban
Több olyan iskola is volt, ahol jobb híján a tanárok egy-egy cipősdobozba gyűjtötték össze a nap elején a telefonokat. Beszámolóitok alapján volt olyan tanár, aki csak az utolsó pillanatban értesült arról e-mailben, hogy még nincs kidolgozott rendszer a telefonok tárolására, így egy cipősdobozt vitt be az iskolába, más helyen pedig csak az óra elején kellett leadni a telefonokat, az óra végén pedig bár el lehetett venni, mivel az iskolában vannak folyosóőrök, a szünetben is fokozottan figyelik, előveszi-e valaki a telefont. A felügyelők a termeket és a mosdókat is ellenőrzik, és elveszik az eszközöket azoktól, akik megszegik a szabályt, visszaadni pedig csak a szülőknek lehet az elkobzott tárgyakat.
Olyan hely is van, ahol a nap elején a tanár egy dobozba gyűjti össze a névvel ellátott telefonokat, ezeket pedig a könyvtárban tárolják a tanítási nap végéig, ezután lehet elkérni őket diákigazolvány felmutatásával.
Tekintve, hogy az iskolába majd 1000 gyerek jár, ez a nap végén eléggé gyorsan nagy tolongásba torkolhat, még akkor is, ha nem ugyanabban az idősávban végez mindenki
– írta egy diák, és nem ez az intézmény az egyetlen, ahol problémát jelenthet a telefonok visszaadása. Egy gimnáziumi tanuló arról írt, minden reggel a portán kell leadni a telefonokat becsomagolva, felcímkézve, az eszközöket pedig csak a portás adhatja vissza, egyesével.
„Ez több szempontból is kivitelezhetetlen hosszútávon. Ha eltekintünk az egy helyen tárolt több millió forintot érő telefontól, és a ténytől, hogy minden egyes esetben újabb borítékokat kell használni, is felmerül a gond, hogy mi van akkor, ha ellopják, vagy más nevén kérnek ki egy telefont, esetleg mindenki, vagy sokan ugyanazt a nevet írják rá (ezt terveli pár diák lázongásképpen a rendszer ellen).”
A rendszer bedarál minket, mégis lehajtott fejjel tűrjük: A Fekete pont az iskola világán keresztül tart elénk görbe tükröt
2024.9.7 10:08
Volt olyan eset is, ahol a tanulók 45 percet álltak sorba, míg mindenki visszakapta a telefonját. Arról aligha tudnak bármit is a diákok vagy a tanárok, kit terhel a felelősség, ha például lopás vagy tűzeset történik az iskolában.
„Mai nap tájékoztatott bennünket az igazgató és az osztályfőnök a részletekről, reggel az aulában osztályonként fogják egy zárható dobozba gyűjteni a telefonokat, majd azt is elzárni. Ugyanakkor még így is rengeteg a kérdés. Többek között a felelősségvállalási kérdésekre sem tudott egyértelmű választ adni az osztályfőnök. Az is probléma, hogy a sok készülék egy helyen egy mágneses mezőt hoz létre, mely kárt is tud tenni azokban. Arra sem tudott választ adni, hogy mi van akkor ha valakinek kár keletkezik a telefonjában. Ki fogja azt kifizetni? Mostani oktatási rendszerben dolgozatpapírokra sincsen pénz.”
Nem viszel telefont az iskolába = Nincs gond?
Sokan írtátok, hogy a tanárok bár szolidárisak, és szintén nem látják átgondoltnak a szabályozást, nem tudnak mit tenni, így jó néhányan olyan tanács érkezett, hogy inkább mindenki hagyja otthon a telefonját. Az eszközt – amin már a bérletünket és a péntárcánkat is tartjuk – valahol úgy engedik meg használni, hogy bár nem veszik el a gyerekektől, a büfénél is tanár jelenlétében csak a fizetés idejére lehet elővenni, utána vissza kell rakni a táska mélyére. És akkor még nem is beszéltünk a telefonszámokról (hogy például a szülők tudják, bent kell-e maradnia a gyereknek), ami által a szülőt is könnyebb elérni, ha bármi probléma adódna. Van, aki attól tart, sokkal nehezebb lesz elérni a szülőket egy rosszullét esetén, ráadásul a titkárság csak még jobban leterhelődik, ha a diákoknak és a tanároknak hozzájuk kell fordulni azért, hogy felhívhassák a szülőket.
Hány óra van?
Szintén megoldásra vár még az is, hogyan értesítik a diákokat arról, ha változás áll be az órarendben? Sok iskolában kifejezetten gyakori, hogy napközben módosul az órarend, elmarad egy óra, ezt pedig a KRÉTA rendszerben eddig egészen jól lehetett kommunikálni a diákok felé.
Bár a módosulásokról még egyszerűbb szóban értesíteni a nap elején a diákokat (persze csak akkor, ha nincs csoportos felosztás osztályon belül), sok intézmény folyosóin nem, hogy óra nincs, már a jelzőcsengő sem szól a tanóra kezdete előtt. Többen is írtátok, hogy ma már kevesen hordanak magukon órát, a tanárokat pedig majd az fogja zavarni, hogy a diákok késve érkeznek az órára.
A felháborodásom oka semmiképp nem az, hogy esetleg nem tudnék a telefonom nélkül élni, vagy rá lennék függve, csak egész egyszerűen értelmetlennek (ilyen szinten), kivitelezhetetlennek tartom az egész törvényt. Hiszen mi már – sajnos, vagy nem sajnos – ebben nőttünk fel, és ezt nem vehetik el egyik napról a másikra tőlünk. A mindennapjainkban, főleg az iskolával kapcsolatos dolgokban elég sok segítséget tud nyújtani, ha már csak egy olyan egyszerű példát nézünk, hogy gőzöm se lesz a folyosón állva, hogy mennyi az idő, vagy ha a nap folyamán változtatják meg az órarendem (ami nálunk elég gyakori), akkor arról nem fogok értesülni, vagy akár csak ha a szüleimnek szeretnék annyit írni, hogy beértem az iskolába, vagy később érek haza, mert még bent kell maradnom. Arról már ne is beszéljünk, ha esetleg a Classroomba feltöltött anyagot szeretném még óra előtt átolvasni a szünetben, és sajnálom, de környezetvédőként biztos hogy nem fogom kinyomtatni.
Többen jeleztétek azt is, hogy a lyukas órákon sem lehet még tudni, mi lesz az újonnan bevett módszer. Sok középiskolában a lyukas óra jó volt arra, hogy az emberek kimenjenek boltba, ebédet vegyenek, vagy ne legyünk álságosak, a suli épületétől megfelelő távolságban elszívjanak egy cigarettát (az új törvény szerint már semmilyen dohányterméket vagy hevítős elektromos cigarettát nem vihetnek be magukkal a diákok az iskolába, ez tiltott tárgynak minősül, a 18 évet betöltött tanulóknak pedig a dohányterméket nap elején le kell adniuk, hogy aztán a tanítás végén visszakaphassák). A szabályozás előtt volt olyan iskola, ahol napi két kilépővel a 18 évnél idősebb diákok kimehettek dohányozni, ahogy azonban a levélíró fogalmaz, a kilépő már elvesztette értelmét.
Telt ház a suli WC-jében
A magyar középiskolák mosdói két dologról híresek (na jó, legyen három): nincs papír, nincs fűtés, valamint mindenki itt gyújt rá suttyomban egészen addig, amíg le nem bukik. Többen megjegyeztétek, hogy idén kevés esély lesz szabad mosdót találni nemcsak a cigizők, de a suttyomban telefonozók miatt is, hiszen biztosan lesznek olyanok, akik nap elején egy régi telefont adnak majd le, sajátjukat pedig elrejtik valahova.
Így legyél energikus az iskolakezdésre: 6 tipp, hogy felkészült legyél az új tanévben
2024.9.3 10:06
„Valószínűleg nem találtak megoldást arra sem, hogy hogyan oldják meg a lyukasórán az iskolát elhagyó diákok telefon ki- és beadását, így betiltották az épület elhagyását. Szeretném megjegyezni, hogy szünetben nem mehetünk ki az udvarra, mert mi van ha cigizni fognak a diákok, ami egyébként, mint mind tudjuk, a mosdókban folyik minden szünetben. De mostantól annak az esélye is kevesebb lesz, hogy sikerüljön szabad mosdót találnunk, mert nem csak dohányzás lesz, hanem telefonozás is a zárt fülkékben“ – fogalmazott egyik levélírónk.
„Az meg a másik, hogyha valaki az édesanyját kell felhívja, a mosdóba kell kiosonni, ahol a cigizők és egyéb dolgokat használók között kell elvégeznie ezt az elképesztően nagy bűntettet, mivel máskülönben lebukik, márpedig van, amikor baj van, vagy meg kell oldani valamit. Ez nevetséges, a diákok ebben az iskolában a nikotinról nem tudnak leszokni, és most a telefonjukat is titokban kell használni, mintha az is egy ilyen függőség lenne.“
Pedig ahelyett, hogy a telefonozást egy függőségnek állítanánk be, ahogy azt a Madách Imre Gimnázium vezetése is írta, sokkal jobb lenne, ha a digitális kultúra helyes használatára nevelnénk az embereket. Ma már nem lehet boldogulni a digitális eszközök nélkül, sok iskola pedig napi szinten tanítja arra a diákokat, hogy merjenek használni telefont: segíthet az idegennyelvek könnyebb elsajátításában, számolásban, a rajta található kvízek pedig játékosabbá teszik még az igazán nehéz információk memorizálását is.
Kinek mit intézett az iskolája
Vannak olyan intézmények, ahol egészen egyszerű rendszert találtak ki: a diák óra elején lerakja a tanár asztalára a telefont, óra végén pedig elveszi, és a következő óra tantermében megint csak lerakja a padra. Persze ez a megoldás nem a legjobb, az igazán biztonságos tárolást nem mindenki engedheti meg magának. Egyes intézményekben már van saját zárható szekrénye a diákoknak, máshol pedig a szabályozás miatt dőlt el véglegesen, mi lesz az összegyűjtött iskolapénzzel: a mosdók kicsempézése helyett fémszekrényeket telepítenek be a folyosókra, ahol mindenki tárolhatja majd az okoseszközeit. Olyan iskola is van, ahol azt tervezik, hogy a diákok használhatják a telefonokat szünetekben, már ha sikerül a rendszerben elszámolnia a tanároknak az engedélyadással.
„Itt egyelőre az a megoldás hogy első órában egy tanár beszedi a telefonokat egy dobozba, majd azt elviszi az igazgatói irodába, ahol marad a nap végéig, mikor az utolsó órát tartó tanár felhozza a mobilokat és visszaadja azokat. Habár itt megint felmerül a kérdés, hogy mi van, ha az osztály utolsó órája csoportbontott, például 4 különböző nyelvi óra megy egyszerre? Kitől vehetjük majd át? De szerencsére ez a helyzet csak az első hetekben fog fent állni, mivel az iskola új házirendet fog beiktatni, miszerint csak a tanórák idejére lesz elvéve a telefon, tehát az óra elején beszedik és a végén visszakapjuk a szünetekre. Ez a megoldás szerintem egy jó kompromisszum, tekintve más iskolák szigorához nézve.“
A kötelező jogszabályokon felül az iskola igazgatója vagy pedagógusai akár az egész tanítási évre engedélyezhetik az okoseszközök használatát az órákon a tanítási cél megjelölésével. A Madách Imre Gimnázium igazgatója, Mészáros Csaba menesztését azzal indokolták kormányzati oldalról, hogy az iskola nyíltan megsértette a rendeletet, habár az máig nem tisztázott, melyik pontban mondott ellent a vezetőség a rendeletnek.
Az egyik neve elhallgatását kérő diák azt írta a Refreshernek elküldött levelében, hogy iskolájának egyik osztályában a DÖK-ös képviselőknek levelet kellett írniuk, amiben az osztálytársakat felszólították, semmiképpen se jelenjenek meg a hétfői Madách Gimnázium igazgatójáért rendezett tüntetésen.
Van, ahol még az állam által adott laptopokat sem lehet használni, máshol egyáltalán nem veszik el a telefonokat, az eduline beszámolója szerint viszont még egy 43 éves, felnőttképzésben lévő tanulónak is át kellett adnia a mobilját. Amellett, hogy sokak szerint a szabályt simán kijátsszák majd a diákok régi telefonokkal, arról is többen írtatok, hogy aki eddig telefonozott órán, az ezután is talál magának más elfoglaltságot, mint hogy figyeljen.
Horoszkóp: tippek a csillagjegyed szerint, hogy jól induljon a tanév
2024.9.2 14:53
„Bármilyen diáktársammal beszéltem eddig, mindenki ugyanazt fogja csinálni amit eddig is, csak nagyobb titokban, ez az egész borzasztó ötlet, lehet hogy inkább a nevelésbe, vagy a tanításba kellene ennyi energiát, ne adj isten pénzt fektetni, hogy ezek a gyerekek megértsék, hogy miért is rossz, ha valaminek a függői. Másrészt ezek mind gyerekek, szomorú hogy ezzel kell megnyomorítani őket az eddig is elég rosszul működő rendszerben.”
